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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于把老师泡了犯法吗，打当年体罚过的老师，要不要判刑这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

私立学校老师如果体罚学生，老师是否违法家长会反对吗有时候哄吓骗拐手段用尽，为的是，矫正不良习惯。哪里真打了？有威严的老师不怒而威，用不着体罚的。真恶意捣蛋学生总是很少的。我们学校老师，一般把教训孩子的球踢给家长。办公室三堂会审的架势也够吓人的，对付一般学生足够有余了。即使再不堪的学生，出发点一定要为他好。你严厉对待，以后反而感激你。

打当年体罚过的老师，要不要判刑对这样一个欺师灭祖，毫无感恩之心的败类、人渣。应该判刑，还应重判！

常姓打人者只委屈于当年老师怎样打他，而老师为什么打他却只字未提。

大家试想：

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老师会无缘无故打他吗？一个遵守纪律，认真、努力学习的好学生，老师会打吗？只有那些自己不好好学习，还影响他人学好，而又尽惹事生非、顽劣不拘的学生，老师经过苦口也婆心地教育也不知道悔改，还登鼻子上脸的学生，老师实在忍无可忍了才会去体罚。

常姓打人者，你能把你被体罚的原因如实地，实事求是地讲一讲吗？

教师用惩戒，暴力执教，是不是违法犯罪教师惩戒权应该缓行

城市教育研究员

7月31日·教育领域创作者

近一段时期以来，因为家校关系事件导致的教师与学生，家长等不良问题霸占屏幕。

很多人都在说，教师拿着微薄的工资收入，操着天下最大的心来对学生，换来的是家长和学生的不理解，换来学校和教育行政部门的处理，实在令人担忧。未来的孩子谁来培养，谁来教育？于是，教师惩戒权提上台面。

本研究员认为，从字面讲，惩戒权就是惩罚和训诫的权力。那么，这应当属于国家暴力机关依法享有得专政工具权。因此，教师的事业单位身份人员不属于具有执法权的群体，因此讨论赋予其该权力，疑似没有法理依据。

那么，教师怎么行驶教育管理学生的权力呢？

一，教师具有依法维护教育教学秩序的权力

根据教师工作特点，教育教学秩序主要是指课堂教学和课外实践教学等场所，如果有学生或其它人员干扰和破坏教学秩序，教师具有维护和制止相关行为的权力。

二，教师具有学生违规行为的举证和配合调查权

鉴于教师，特别是班主任职务特殊性，直接与学生接触，更利于发现学生相关行为活动的便利性。应赋予教师配合学校学生管理部门如政教处进行调查举证的权力。至于是否惩戒，如何惩戒，应依据相关校规校纪，治安法，未成年人保护法，刑法处理。教师不能直接实施惩戒权，更不能赋予这种惩戒权。因为，不能将公安侦察，法院审理，监狱执行的三项权力给予教师一身，既不妥当，也不适当，不科学，不可行，不必要。对于具有危险性破坏活动，教师可及时制止该行为，但不得扭打，殴打学生。然后报告学生管理部门，依规依法立案，调查，处理。

教师社会地位高吗如何维护教师合法权益你别笑话我，也别说我憨，现在把有29年教龄的农村教师——我的情况分享一下，请评判。一、个人存款。看下图：

这是我的定期理财金额，另外还有一笔10万元的银行理财，再有几千留着零花。经过几十年的努力，2014年银行按揭买了一套109.8平米的商品房，期限14年，月供1493元。这些都是为了儿子结婚准备的，现在可能还不够。

二、看看吃的。我家厨房里面的情况是：

我没有什么可说的，大家自己看吧。

三、衣被穿戴。以照片为准，请看：

这是我的卧室。客厅是这样的：另外还有一件像样的五组合家具：不错吧！我感觉还可以。

四、住房。目前我依然住在原来的房子里，商品房留给儿子结婚用。我的房子如下图：

3间主房，2间配房，上面有太阳能热水器。

五、出行工具。从上图可以看到我的上班代步车，一辆山地自行车，一辆电动自行车。

银行存款、吃穿住行都有了。看看吧！

最后，我想说，经济是基础，它时时刻刻都在影响着上层建筑。

（欢迎在评论区留下自己的宝贵意见）

（彭瑞金）

老师歧视学渣和犯法吗谢谢相邀，很高兴能回答这个问题。在我看来，用“学渣”或“差生”称学生非常不妥。现在一般改称后进生，具体表现为，暂时文化落后或品德落后，不能因此就说他们是渣子。

教师歧视后进生，很难断定违法。它是冷暴力，是对学生讽刺、公开羞辱、漠不关心等，是对学生精神虐待。它不同于体罚学生，有铁证如山的伤痕，让教师无言辩驳。

歧视后进生与体罚学生相比，表面上看，经过体罚的学生，留下惨不忍睹的伤痕，经媒体曝光，经常引起众怒，甚至轰动全国。教师自然也得到相应处罚。但我很少听说，有教师因歧视后进生，而遭受到处罚。也没有明确法律条文，不允许教师对学生实行冷暴力。即使有，也很难确定界线。

但有时教师的歧视，给后进生造成的伤害，远远胜于体罚。皮肉之伤，易治愈。但因歧视，造成的心灵伤痕，却长久地烙在后进生心中，难以消除。如骂学生智障、视后进生为空气、后进生有点进步，老师怀疑通过作弊获取等等。

人人都有自尊心，后进生也同样有，希望得到老师尊重。不可否认，有的学生因身体原因，如智力发展滞后，导致成绩不理想。这些后进生很可怜，理应得到老师同情和帮助。结果老师恶语相加，弃之不管，对学生是双层伤害。长期受教师歧视的后进生，一是易造成自卑心理，对学习失去信心。二是产生逆反心理和对立情绪，恨老师，想方设法与老师对着干，破坏班级纪律。

最后，作为教师，不能歧视后进生，用发展的眼光看待他们。多给他们一些鼓励，让他们树立学习的信心。其中最重要的是，多给后进生一些关爱，这是他们最缺乏的，爱就是阳光，爱就是雨露，没有它们，小树怎么能茁壮成长。

普通初中教师请假，学校扣钱合理合法吗普通初中教师请假如果是符合请假制度的话，学校扣钱不合理合法的。一、请假时限1、事假（1）、婚假七天。符合晚婚条件的教师（男25周岁，女23周岁）可以适当延长至半月。（2）、教职工直系亲属，丧假七天。（3）、其他特殊原因请假，一学期最多不超过10天。（4）、婚、丧假期问的工资照发，除此以外经严格审查的其它事假，中心校可根据具体情况确定工资待遇。教职工请病假，必须出具县级以上医院证明，否则不予准许。（1）、每学期病假累计在一个月以内的工资照发，病假累计超过一个月的，从超假之日起，扣除年终一个月的奖金。（2）、如系医院确诊为癌症、精神病等重大疾病的患者（均凭医院证明），工资待遇可作特殊对待。（3）、教职工在病休期间，必须专心治病、养病，不得从事以获取利润和报酬为目的的第二职业。每月必须定期向单位汇报疾病治疗情况，凡有借治病休养为名从事第二职业者，可按旷工的有关规定处理。3、产假（1）、符合计划生育政策者，女职工产假一般为90天，符台晚婚规定的(己婚女24周身岁生育第一胎者)，产假为120天，产假期间，采取了节育措施、并领取独生子女证的，产假为180天。超计划生育者，不享受产假，休息期间停发工资。（2）、违反国家计划生育政策或不假自假者，一律按旷工的有关规定论处。除正常的事、病、产、婚、丧等假之外，凡超过假期或非正常请假者，每学期假期累计计算，1个月以内每天按本人日工资的50％扣除，一个月以上按每天本人日工资的70％扣除，学校扣除请假教师工资，应按日计算，当月扣除。二、审批权限教师请假三天以内由小学校长审批；三天以上半月以内由中心校长审批；半月以上由本人申请单位负责人签字后，报局分管领导审批。三、请假必须写请假条，先经本校校长签字后到中心校审批登记，方可离岗。凡不履行请假、销假手续，随意离岗或既无正当理由，又不办理请假销假手续的，一律按旷工处理。旷工期间扣发日均工资，连续旷工十五天或一年内累计旷工超过一个月的，除扣发工资外，本年度不予考核，三年不得评模，评优，晋升职称。

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