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熊孩子不听话，暴打一顿有用吗看到友的问题:“做了父母的我们，孩子不听话的时候你们打孩子吗？”我的答案是:肯定要打。

俗话说:“小树不砍不成材。”一棵小树苗要想长成参天大树，必须经过不断地砍伐。因为小树苗一旦长歪了，长大就难以纠正了。

在我们每一个有孩子的家庭里，从一个宝宝的诞生，到蹒跚学步，咿呀学语，再到他外出求学、工作，父母总是要付出很多的心血，也会面对许多的问题。打孩子虽然不是最主要、最正确的教育方式，但是对孩子进行惩戒教育还是必要且必需的啊！

不过，打孩子绝对不能动不动就打，也就是不能随随便便打孩子的。否则把孩子打皮实了，孩子就再也不怕打了，这样不但起不到教育的效果，还等于以前都白打了啊！

打孩子要打到事件点，如果孩子稍微有点儿过错，要通过言语的交流来提醒孩子。只有当孩子挑战了我们的底线，犯了严重的错误，不可逆反时，才能打孩子。无论是男孩儿还是女孩儿，我们做家长打孩子的目的，就是要让孩子以后不再犯类似的错误，不再被挨打。

打孩子还要打到时间点上，如果孩子很小的时候，他还不知道为什么挨打，我们打了孩子，不仅会让孩子的身体，心灵受到伤害，还会让孩子养成“记吃不记打”的坏习惯。

我的儿子在成长的过程中，被打过两次。

第一次是他刚上一年级没多久，课间休息时间，由于他的年龄小，被同学欺负了，不服气，就给同学打架。老师让他们去办公室处理，人家去了，他就是在操场上蹲着，执拗不去。老师怎么哄劝也不听，告到了我那里，我去下面哄也不听，只好把他抱起来，放到自行车上带回家。

到家里以后，我把他放到床上，脱下裤子，用笤帚把儿狠狠地把他的屁股打了一顿。俗话说:“打在孩儿身上，疼在娘心上。”这时候千万不能心软，否则所有的教育会功亏一篑啊！我忍住心痛，把眼泪暗暗地咽进肚里，让他说出来缘由。

我告诉他，有原因必须给老师交流，作为一名学生，不听老师的话是不对的，这样是不尊重老师的表现，要求孩子以后必须听老师的话。

然后，把他重新带到学校，让他给老师承认错误，并保证以后不再犯错误。从那儿以后，在儿子的成长过程中，即使遇到了脾气不对的老师，他也不会给老师顶撞、做对，都能给老师稳妥地交流，密切地配合老师的工作。

第二次是他上二年级的时候，我有事出去了，儿子在家里因为一点儿小事儿，给姐姐打架。我回来以后，把他们姐弟两人都狠狠地打了一顿，然后问原因，让他们都找出自己身上的过错。

俗话说得好:“一个巴掌拍不响。”我教育他们，血缘亲情永远不可丢，姐弟俩是最亲近的人，必须互相忍让，和睦相处。我还让他们都用书面形式找出自己身上的缺陷，并且写了以后友好相处的保证书。从那儿以后，两个人基本上没有大的冲突了。现在这姐弟两个，可是亲近得很啊！

等到孩子上了三年级，他已经学会很多字了，这时候，孩子的自尊心会越来越强，就不要再打孩子了。当孩子们做得不好时，我就用语言文字与孩子们交流。

我们整个家庭过一段时间就开一个家庭会议，全家人不管是家长还是孩子，都要找一找自己身上的缺点，如果实在自己找不出来，“当事者迷，旁观者清。”也可以大家互相找，互相指出对方的缺陷。然后向大家表决心，自己努力改正，并且让大家相互监督。让孩子们真正认识到自己身上的错误，然后去改正它，这样可以不断地完善家里的每一个人。

打孩子是一种方式，但不是手段。我曾经还罚过孩子们不吃饭。因为他们不知道珍惜父母的劳动成果，没有认识到勤俭节约的重要性。直到他们主动承认了错误，知道了所犯错误的后果，才让他们吃饭。

总之，教育好自己的孩子，是父母这辈子最重要的任务。每一个优秀的孩子和他们的家庭教育是离不开的。作为父母，我们最需要做的，就是从能改变的地方开始改变，从最微小的事情做起，从细处抓起，从细微干起。当我们用心去做，坚持去做，孩子们一定会一天天地朝着我们期待的目标成长。让我们一起坚持耕耘，静待花开，相信明天一定会更好的！

家长在学校毒打孩子，你认为老师有权制止吗三水三心在担任班主任的时候，也遇到过类似情况，一个孩子长期在校欺负其他学生，经过屡次教育之后，效果不是太明显。如何与家庭教育有机结合起来，让家长参与到对孩子的教育过程中，就成了当时我不得不思考的问题。于是，我请家长到学校来配合学校教育。没想到，家长一到办公室，抓住孩子，在我还没有反应过来的时候，连续几个耳光，孩子得嘴边马上就流血了！

说句实在话，那个时候，我的心里还有一种声音，就是叫好——谁叫你欺负同学来着？但理智永远会占据上风——在学校里打孩子，这样的港式世纪不可取的，不但不利于事情的解决，反而会进一步激发孩子的狂躁心理！

于是，我理直气壮地制止，立即电话通知保安将这个父亲与孩子隔离，并告诫，如果不听招呼，我将立即报警！

其实，这样的家长，在我们的世纪教育过程中，并不少见，特别是在一些农村地区或者城郊结合部，一些性格比较暴躁、文化素质相对较低的家长，就是这中间的生力军！在这个时候，作为教师，我们真的只有更多的承担起责任来，因为教育，永远不只是职责本身那么简单！下面，我们从三个角度来分析这个问题！

一，从法律角度来看，毒打孩子是违法行为，教师有权制止我看了一些朋友的回答，认为给家长讲《未成年人保护法》没有意义等等。三水三心以为，法是社会最基本的规范，作为教师，我们是文化的传播者和引领者，自然，我们也是义务的法治宣传员！

所以，面对这种情况，首先就要给家长指出，这就是一种违法行为！如果造成了严重的后果，还有可能触犯《刑法》，需要承担刑事责任！

那如果有老师抱着一种“事不关己高高挂起”的态度，是否可以呢？也许，很多人以为，是家长打的，跟我有什么关系？

那么，你就错了，因为，《教师法》第八条关于“教师义务”中的第五款中有明确的规定：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象！

也就是说，如果面对这种情况，教师必须进行制止，否则，那也是一种违法行为！！！

二，从教育的角度来看，打不是最有效的方式，教师有义务引导去年，复旦大学一位知名教授发文指出：现在的教育中，家长无休止地退让，对孩子的打骂太少了，以至于孩子不知道犯错的边界在哪。很多人非常赞同，还找出了若干孩子自杀的案例，由于一味的娇惯或者说服教育，导致孩子心理承受能力差，来证明打骂的重要性！

但也有很多专家非常反对，说这是对孩子人格尊严的践踏，是一种封建的、落后的、应该摒弃的教育方式！

这样一来，家长们、老师们就无所适从了！三水三心一直以为，“教育需要惩戒”，“教育本身就蕴含着惩戒”，但一味地打骂，是不是教育呢？或者，是不是正面的教育呢？

我们知道，任何事情都是度的，“事犹过之而不及”！再说了，一般以教育为目的的“惩戒”与发泄似的“毒打”“暴打”，可不是同义或者近义的！

通过描述，我们可以作出一个基本判断，这个家长的做法，可能目的是好的，但其行为，预期目的完全是背道而驰——在孩子没有明白真正的错误，就施以“毒打”，只有两种后果——一种是由于害怕而暂时停止犯错，但仇恨的种子会潜滋暗长；一种是绝地反弹，以更加猛烈的方式去还击！这样的案例，其实并不少见！

那么，面对这种情境，作为教师，岂能袖手旁观呢？难道，我们没有义务去引导家长采取正确的教育方式吗？

毕竟，我们所做的一切，都是为了孩子！

三，帮助家长建立和谐的亲子关系，这是教师的功德功德，很多人认为这是一个宗教类的词语——其实，功德还是一个社会学的概念，就是“指做好事、有益的事”！

教育本身，其实就是功德——教人以真，导人向善，引人寻美——当所有的人都做到真善美的时候，这个社会不就是“天下大同”了吗？

要真正实现教育的“中国梦”，家庭教育是不可忽视的重要内容，但由于各方面的局限性，一些家长，完全不具备作为家长应该有的素质，或者说，一些家长，根本就是不合格的！那么，这个时候，作为教师，我们只有承担起更多的责任！可喜的是，现在，不少学校就建立起了“家长学校”。三水三心在担任校长的时候，也建立了家长学校，请专家做讲座，请优秀家长做分享，我本人，还作为省级家长学校的培训讲师，去给不少的家长做过交流分享。

但事实上，江山易改，本性难移，极个别的家长，性情简单粗暴，动辄拳脚相加，这个时候，我们作为教育工作者，也只有慢慢地、锲而不舍地引导，让家长掌握一些与孩子沟通交流的方式，让家长学一些正确的教育孩子的方法——我以为，这是功德，是教育人的善！

总之，面对一些家长不正确的甚至是违法的教育孩子的现象，教师既要用法律的威慑力和强制力来制止，还要用自己的专业知识和能力来引导，最后，教师才是一个“有功德”的社会文化的引领者与传播者！

厦门一男子电梯内暴打小男孩，网友评价：熊孩子该打，你怎么看此事福建厦门发，小区几个调皮娃。初生牛犊啥不怕，经常来到男子家，不是门前把水洒，就是门铃按钮耍。铃响男子把门拉，熊孩哄笑把腿拔，气得男子直咬牙，一脸怒火心胸压。这日熊孩又找渣，男子决定行惩罚，开门就要把人抓，熊孩跑得快如马。男子乘着电梯追，一十五楼人到达，终于逮到一个娃，气急败坏箱内拉，二话不说就开打，又甩耳光又脖掐。

其间黑衣业主达，见孩作孽说好话，男子居然不停下，恶言恶语业主骂，叫嚷不要把手插，莫管空事惹麻纱。说罢就把熊孩拉，拖出电梯破口骂。随后不知又为啥，再抓熊孩电梯拉，看那阵势还要打，电梯封闭地方佳。

黑衣业主电话打，报案火速来警察。现场仔细作调查，男子行径违国法，当场拘留男子抓，带回所里人羁押。

男子行径确实差，不该恶毒把孩打。顶多调皮孩子抓，去找他的妈和爸，督促家长教育他，这才有理又像话。硬是自己忍不下，可以狠狠骂一骂，或者假装吓一吓，但是千万能打。冲动必定付代价，搬起石头自己砸。(文原创，图片来自网络，侵权联删)

暴力袭击罪量刑规定《刑法》第二百七十七条以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。

以暴力、威胁方法阻碍全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法执行代表职务的，依照前款的规定处罚。

在自然灾害和突发事件中，以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职责的，依照第一款的规定处罚。

故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的，依照第一款的规定处罚。

暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，依照第一款的规定从重处罚。

父亲殴打孩子如何定罪以前体罚，打孩子的忑多，现在比较少了，适当的严厉教导孩子，让孩子长记性，是好事无可厚非，不要过度解读。绝大多数父母都是恨铁不成钢，为了孩子倾尽所有，而有的孩子却不一定能理解。

深圳一校服女孩被其父母暴力殴打，为何其父母对自己孩子会如此残忍生活在这个时代，一个家庭它会面对四面八方的压力…最大的就是夫妻感情不合，这点对孩子是最重要的其次就是父母脾气性格纽曲了，生活压力大，等等，没把孩子当回事，变态式的教育方式…

关于暴力殴打孩子犯法吗的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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