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本文目录

教师要学习哪些教育法律法规的具体内容教育法律法规速记口诀简述我国的教育法律体系教育法律法规内容的主体我国教育法律法规的母法是2021年修订的教育法律法规有哪些修订时间分别是什么时候我国主要教育法律法规的优缺点教师要学习哪些教育法律法规的具体内容

1、作为中国公民所应当遵守的法律，高校教师都要遵守。

2、高校教师必须遵守针对教师以及高校教师的法律规范，如：高等教育法、高等学校教师职业道德规范、高等学校本科教学质量与教学改革工程等

3、高校教师还应遵守地方和高校内部的规定，如：某省高校教师资格制度实施细则、某大学教师守册、某大学教师守则等。

教育法律法规速记口诀口诀1：四师五育六义七人。

对应知识点：教育法律法规的颁布实施时间。

《中华人民共和国教师法》实施时间：1994年1月1日;

《中华人民共和国教育法》实施时间：1995年9月1日;

《中华人民共和国义务教育法》实施时间：2006年9月1日;

《中华人民共和国未成年人保护法》实施时间：2007年6月1日。

口诀2：人财物地章。

《教育法》第二十七条设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：

(一)有组织机构和章程;

(二)有合格的教师;

(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;

(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

口诀3：一教二学三指导，报酬管理和培训。

《教师法》第七条教师享有下列权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。

口诀4：弊三撤五罪终身。

《教师法》第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。

《教师资格条例》第十九条被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

《教师资格条例》第二十条参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

口诀5：德能勤绩/政业态绩。

《教师法》第二十二条学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

口诀6：育求高任，改动公策。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第一章指导思想和工作方针

简述我国的教育法律体系我国教育法律体系呈纵横二维结构。纵向上以教育法的效力等级为主，表现为教育法的形式结构;横向上以教育法的具体内容为主，表现为教育法的内容结构。

我国教育法的形式结构按照创制机关和效力等级可分为六个层级：宪法中有关教育的条款、教育基本法律(即《教育法》)、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规、部门教育规章、地方政府教育规章。

我国教育法的内容结构按照教育法的调整内容可分为：义务教育法、教师法、高等教育法、职业教育法、学位法、教育经费法、成人教育法、社会教育法、特殊教育法、学校设置法等。

教育法律法规内容的主体教育法律责任，是指教育法律关系主体对自身教育违法行为所应承担的带有强制性的否定性法律后果。

教育法律责任的主体必须是特定教育法律关系的主体，也就是说具体参与教育活动并依据教育法律法规享有教育权利和承担教育义务的人。

其主体既可以是公民，也可以是法人；既可以是教育活动的实施者，也可以是教育活动的管理者；既可以是教育者，也可以是受教育者。教育违法行为是教育法律责任的前提。它与教育违法行为密切相关。也就是说，教育法律责任是因教育违法行为而产生的，只有发生了教育违法行为之后才会导致承担教育法律责任这一法律后果。教育违法行为是指教育法律关系主体在行使教育权利和履行教育义务的过程中违反教育法律给社会造成危害的行为。其具体表现为教育民事违法、教育行政违法和教育刑事违法。

我国教育法律法规的母法是《中华人民共和国教育法》

2021年修订的教育法律法规有哪些修订时间分别是什么时候2021年修订的教育法律法规包括：《义务教育法》、《高等教育法》、《中等职业学校教育法》、《实施细则》、《学前教育法》、《中华人民共和国学生补助条例》等。

这些法律法规的修订时间各不相同，具体如下：

1、《义务教育法》修订于2020年12月31日；

2、《高等教育法》修订于2020年10月30日；

3、《中等职业学校教育法》修订于2020年12月7日；

4、《实施细则》修订于2020年11月25日；

5、《学前教育法》修订于2020年11月24日；

6、《中华人民共和国学生补助条例》修订于2020年11月23日。

我国主要教育法律法规的优缺点优点

主旨明确，规范细致

缺点

有些地方滞后，有待于进一步完善

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