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从教学设施来看,英美的对比取决于不同学校的特色和实力。安塞尔姆表示,美国的学校因为年轻,设施一般比较现代化和高大上;而英国其实也不错,无纸化教学、科技进课堂等条件发展是能够和美国的精英中学相媲美的,“古老不代表古旧。”安塞尔姆说。

对比结果:美国设施一流,英国也不差

Receiving gifts接受礼物

1。Thank you。 I like it very much。

谢谢。我很喜欢。

2。Thank you。 May I open it?

谢谢。我可以拆开吗？

3。Oh, a watch! Is it really for me?喔，一只表！真的是给我的吗？

4。This is just what I want to have。这正是我想要的。

5。It’s so nice of you。

你真好。

PartⅢ Situational Dialogues情景对话

Dialogue 1

A:Happy Birthday!

B:Thank you。 Oh, a present! You’re so wonderful。 How could you remember my birthday?

A:I may forget my birthday but not yours。

B:May I open it?

A:Sure, go ahead。 I hope you like it。

B:Oh, my! A beautiful pin! You are so sweet。

Dialogue 2

A:Marilyn! This is a small souvenir form Hongkong。

B:Thank you。 You’re just wonderful。 May I open it?

A:Go right ahead。

B:My! A coffee pot。 Mike’s a heavy coffee drinker, so I’m sure we’ll be using this a lot! This is just what I want to have!

A: I’m so glad you like it。

B:Thank you very much for the present。 You had such a tight schedule。 How could you find time to buy this?

A:I can always make time, if I need so。

B:It’s so nice of you。

Dialogue 3

A:Hey, children! Daddy has a surprise for you。

B1: What is it, Dad?

A:Open this card and read。

B2:OK。 I’ll open it。

A:Why don’t you give it to Mom? She always likes to open gifts。

B1:Here it is, Mom。 Open it quickly。

C:A trip to China for summer vacation from Dad。

B1:Wow! What a wonderful surprise!

B2:Thank you, Dad。 This is the best surprise I’ve ever had。

PartⅣ Key Point Notes and expressions

1。go ahead:只管干吧，继续吧

2。It is nice of you。:你真好。

3。tight schedule:日程安排很紧。

4。it’s fun to do something:做某事很有趣。

5。stop doing:停止做某事。

6。by chance:正巧。

7。be in good(bad) mood:情绪好（不好）。

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